Cette animation illustre la notion d'angle orienté à partir d'un point O et de deux demi-droites [Ox) et [Oy). Elle introduit la notation (→Ox, →Oy), puis place deux points M et N respectivement sur ces demi-droites pour montrer que (→OM, →ON) désigne exactement le même angle orienté. La construction reste géométrique, sans mesure ni degré, utile aux élèves découvrant les notations d'angles orientés en géométrie plane.
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Créer une animation mathématique propre et rigoureuse, entièrement en français. Commencer avec le point O et les deux demi-droites [Ox) et [Oy). Afficher ensuite la notation de l’angle orienté : (→Ox, →Oy) Les flèches doivent être clairement visibles au-dessus de Ox et Oy. Ne pas représenter les vecteurs dans la figure. Les demi-droites restent de simples demi-droites. Ensuite, placer un point M sur [Ox), distinct de O, et un point N sur [Oy), distinct de O. Afficher uniquement la nouvelle notation : (→OM, →ON) Montrer visuellement que cette notation désigne le même angle orienté que : (→Ox, →Oy) Terminer la scène avec les deux notations visibles : (→Ox, →Oy) (→OM, →ON) Ne parler d’aucune mesure d’angle. Ne pas utiliser de degrés. Ne pas introduire d’autre notion. Ne pas ajouter d’explication écrite. Fond blanc, lignes bleues, style mathématique professionnel.